6学分

第一个设计工作室介绍了一系列技术、空间和认知技能在城市景观设计中的应用。利用二维传统制图和数字制图以及三维物理模型对地形和空间条件进行处理。学生学习分析制图技术，并在多个尺度上研究系统的场地过程。设计研究技能与推测性的环境设计策略和空间设计主张交织在一起。

CoreQuisite：61400数字和传统图形，LAAR 61300景观技术我

3学分

本课程介绍了现场规划的基本原则：建筑物，分级，排水，场地结构和材料选择的环境和生态因素。学生使用对小型站点的分析来评估环保设计，可访问性，分区要求和负担能力的潜在问题。探讨了现场库存，站点分析和站点选择的方法。网站分级 - 环境必要性，功能性必需品和审美表达 - 是课程的关键组成部分，它用于将语用设计决策集成到设计过程中。

CoreQuisites：Laar 61400数字/传统图形，LAAR 61100景观ARCH Studio我

3学分

本课程提供模拟和数字景观建筑表现的基本技巧和技术的指导。平面设计技能灌输与指导的照片为基础的图像编辑，插图，和出版软件。附加说明在基于矢量的AutoCAD和先进的三维绘制软件，如Rhino，支持二维和三维数字绘制技术。

LAAR 61100 Landscape Architecture Studio I, LAAR 61300 Landscape Technology I

3学分

本课程介绍生态学理论和自然地理学，以纽约市的环境为活体实验室，对植物材料和生态系统进行研究和调查。学生识别和观察当地的植物群，试图理解自然系统和设计景观中生态功能、植物栖息地、植物组合、土壤和水文之间的关系。课程包括到公园、植物园和树木园进行实地考察。

6学分

第二个设计工作室扩展了景观范围，深化了对城市背景的理解。现场分析显示叙述富裕分层，各种历史，社交和文化意义。站点设计被认为是在多个尺度杠杆的转型实践中。深受动态环境进程（土壤，水文，地质，植物社区和气候）以及社会和经济因素。该工作室强调数字演示技术和专业合作。设计提案目前在人类，城市和区域尺度实施的战略和变革计划。

CoreQuisites：Laar 62200介绍景观拱历史，Laar 62300景观技术II

3学分

景观建筑历史中的概要主题将介绍理论文本，以挑起西方和非西方文化景观形式和思想演变的批判性思考。学生将研究和记录世界景观架构的主题方面，以产生口头和视觉上阐明的演示。主题包括但不限于：花园在美国城市的作用，案例研究通过生态可持续发展的时间，以及城市基础设施形式和功能的关键评估。3hr./wk.; 3 Cr。

3学分

本课程是先决条件LAAR 61300中描述的内容的延续，随着问题的规模、复杂性和应用限制的增加。此外，该课程还激发了对城市发展与已建成地形之间关系的更深层次的理解。项目考察了具有多重人类和环境覆盖的大区域和复杂场地。学生要解决场地评分、排水、场地结构和材料等复杂问题。场地分级继续作为一种将设计意图与场地规划和设计的实际方面结合起来的手段。

CoreQuisites：Laar 62100景观Arch Studio II，Laar 62200介绍横向拱门历史

3学分

本课程探讨生态系统在城市环境中发挥作用的方式。探索人类和所谓的自然系统之间的相互交织的关系，从而理解人类活动对城市系统的生物和非生物组成部分的影响。本课程包括对城市景观的实地考察，这些景观象征着城市中社会、文化和环境力量的融合。结合地理空间分析制图，将城市生态系统中的复杂动态系统空间化。

前提条件:61500生态学导论/植物鉴定

6学分

第三个设计工作室要求学生分析形成给定城市场地的社会和环境力量，并产生显著发展的设计方案和文件。设计方案应对特定工作室的要求或职位的挑战;提案的详细规划和描述分级、种植和材料的部分。学生在专业设计开发图纸包的水平上生成一套最终的图纸。

前提条件:62100 Landscape Architecture Studio II。

CoreQuisite：Laar 66200高级视觉表示，LAAR 63300环境规划

3学分

理论文本框架了对绘制纽约大都会地区物理环境的技术的检验，包括地质、土壤、地表水、植物群落和气候变化的影响。这些标准是审查城市基础设施系统的基础，包括循环、能源、水和废物。从复杂的社会和环境生态的角度研究了纽约地区的大规模规划方案。学生准备在城市环境中探索过去、现在和未来城市条件的地理空间地图分析。

先决条件：老挝62700城市生态学。

LAAR 66200高级视觉再现和LAAR 63100景观建筑工作室III

3学分

本课程调查植物作为城市景观建筑的典型材料。通过从植物学家的专业知识，专业园丁和园艺师的专业知识建立技能和知识，该课程将植物知识与大城市生态系统的运作联系起来，包括城市设计，政策，公民基础设施，资金，阶分和维护。学生将开发分析图纸，探讨植物和人类在城市生态系统中连接的多方面方式。

3学分

当前的风景园林研究和专业实践需要广泛的先进的视觉表现技术。学生将学习如何概念化景观设计和研究技术，包括基于数字数据的信息图、高级三维渲染、动画和效果、脚本和三维打印。

LAAR先决条件:61400。

6学分

第四个设计工作室专注于纽约或其他城市的复杂和动态的公共空间和公共基础设施。学生们在之前的工作室工作的基础上，研究形成特定城市景观的物理和文化力量。针对环境、社会和多物种正义等主题进行全面规划。透过发展详细的景观图则，进一步探讨社会和文化问题及不公平现象。

3学分

学生探索植物材料的美学潜力，以创造引人注目的空间，注意预测生长速度、投射成熟形态和预测季节特征变化的技术。植物在设计景观中的环境耐受性，特别是在已建成的城市土壤条件下，是课程的一个重要重点。本文讨论了植物材料选择、苗圃措施、种植计划生产和植物规格的技术方面，以及植物选择对景观管理措施的影响。

LAAR先决条件:65160

配合:LAAR 64100 Landscape Arch Studio IV

选修课每学期都有变化。近期选修课的样本，请参考学校时间表。除了景观建筑选修课外，建筑内的某些课程，城市设计和可持续性也可能满足选修要求。

选修课每学期都有变化。近期选修课的样本，请参考学校时间表。除了景观建筑选修课外，建筑内的某些课程，城市设计和可持续性也可能满足选修要求。

6学分

第五届设计工作室围绕着与全球城市状况相关的主题，但与纽约大都市地区的问题一致。因此，学生能够将本地化知识扩展到更广泛和相关的新背景。学生必须定义关键的社会，环境和生态问题，并独立探讨解决这些问题的解决方案，权衡了环境缓解和修复，职业文化习惯和经济和社会限制的往往相互矛盾的需求。

先决条件：LAAR 64100

CoreQuisite：Laar 64150，Laar 64700景观恢复

3学分

设计研究方法论对于景观建筑设计实践至关重要。学生通过探索档案和记录存储库进行深入研究。数字沟通技巧是通过研究项目的演变为独立主张而开发的。通过信息收集和分析，假设检测和论文断言，学生使用具有图形信息的文档以及先进的数字媒体来传达其设计研究。特定于项目的阅读列表由学生和教师开发。

Corequisite: LAAR 65100 Studio V, LAAR 64700 Landscape Restoration

3学分

本高级课程探讨了恢复的历史和理论，保护与保护的问题，以及缓解和适应当前气候危机中生态健康的新策略。本课程的重点是北美的陆地和水生生物群落。学生们将质疑和重新思考恢复作为回到过去状态的概念，他们将尝试构建一个动态生态健康的理论，包括新的生态系统和自然干扰制度。

必备条件:LAAR 65100 Landscape Arch Studio V和LAAR 64150 Design Research

3学分

本课程介绍了在公共和私营部门的场地和规划规模上由合格的景观设计师承担的专业实践的范围。本课程使学生熟悉实践和办公项目的法律和行政要求的范围。探讨的主题包括工作的追求、提案的准备、服务的承包、设计和施工文件、规范、投标和施工管理。最后的项目移交给客户，项目维护和持续的责任管理也被讨论。

前提条件：LAAR 62300景观技术II。

6学分

第六和最后的综合设计工作室的目标是加强独立的研究方法，概念过程，和创造性的设计技能，转变学术和专业实践在风景园林领域。每个学生的项目必须通过场地分析、程序开发和设计命题来测试个人撰写的书面项目声明的目标和理由。这个命题被认为是一个动态的假设，在整个学期中不断发展和转变。

LAAR先决条件:65100

选修课每学期都有变化。近期选修课的样本，请参考学校时间表。除了景观建筑选修课外，建筑内的某些课程，城市设计和可持续性也可能满足选修要求。

选修课每学期都有变化。近期选修课的样本，请参考学校时间表。除了景观建筑选修课外，建筑内的某些课程，城市设计和可持续性也可能满足选修要求。

选修课每学期都有变化。近期选修课的样本，请参考学校时间表。除了景观建筑选修课外，建筑内的某些课程，城市设计和可持续性也可能满足选修要求。